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回顧2019,你想起哪些燃情瞬間?
發佈時間:2020-01-02 14:23  作者:  來源:武漢大學報社  

策劃:肖珊

執行|撰文:吳茹夢、程芳

插畫:吳彤

新年的鐘聲已經敲響,告別10年代,我們迎來了21世紀的第三個十年,而最早出生的“00後”也要邁入20歲的大門。

過去的一年裏,哪些面孔讓你銘記,哪些熱詞讓你共鳴,哪些瞬間讓你熱血沸騰?

如果你記憶中的“燃”是風馳電掣、誰與爭鋒的速度與激情,那麼柔軟與温暖何嘗不燃?如果你想象中的“燃”是一往無前的孤膽英雄,在脣槍舌戰裏應對自如,那麼與合作伙伴同舟共濟,團隊乃至整個校園戮力同心何嘗不燃?如果你所常見的“燃”是百尺竿頭於浪潮之巔閃爍的科創之光,更深遠更持久的傳承與堅守何嘗不燃?

在歲末年初的專題中,我們特意製作了一期年度盤點,回顧學子記憶中的2019十大燃情時刻。


一往無前且衝刺,浩蕩飛馳闖人生

提起“速度”,這個沸騰而讓人腎上腺素飆升的詞,你會想到什麼?也許是呼嘯而過的風,是衝刺與跨越,是衝破阻礙而一往無前的力量。

20198月,第二屆全國青年運動會在山西體育中心拉開序幕。在體校甲組男子100米決賽上,來自湖北隊的李澤洋就用實力證明了什麼是飛馳與速度:他以1040的個人最好成績奪得冠軍。

這位“把風甩在後面”的小夥李澤洋,是武漢大學政治與公共管理學院的2018級本科生。身懷絕技的他入校不久,初嶄露頭角,就被湖北省田徑專業隊一眼相中,成為備戰全國青年運動會的一員強將。這條飛馳的路,是由汗水和刻苦訓練鋪就的。

一路在短跑速度上突破晉升的李澤洋,也一路在學習的路上打怪升級。“我的目標是像清華大學的‘眼鏡飛人’胡凱、王煜一樣,既能當飛人也能當學霸。”他摘下眼鏡,指着綁在鏡腿上的固定架説道。

從比賽視頻中看到,李澤洋越過終點線,意氣風發,高舉左手向全場歡呼,用昂揚的姿態點燃了全場。

比賽雖然劃上了圓滿句號,但人生的跑道永無止境,李澤洋清晰認識到,未來還有一個個目標要去追逐,“我的夢想是接近謝震業、蘇炳添,加入國家隊,代表中國隊比賽。”


崢嶸歲月何壯哉,雄辯天下數慷慨

第十二屆“華夏杯”國際華語辯論錦標賽,武漢大學辯論隊榮獲冠軍。

我校辯論隊在小組賽中以兩勝戰績成功出線,在複賽、半決賽中,又分別過招香港浸會大學、悉尼大學,最終在決賽與同樣來自中國大陸的辯論強隊西安交通大學強強相遇。武大辯論隊以敏捷才思和團體精神,對“人是不是萬物的尺度”這一哲學經典命題做出精彩而邏輯嚴密的辯論,最終以12:3的大比分優勢贏下決賽,摘得桂冠。

面對成功後的鮮花與掌聲,辯手們十分冷靜。黃思晗説:“我們只是整個武大辯論的標準體系與氛圍下培養出的小辯手,真正厲害的是武大熱愛思辨之風,經年不衰、風雨無阻。”本科生羅子麟認為,“辯論是一門非常需要時間沉澱和精力傾注的功夫。”

武大辯論的氣韻孕育出一代代辯手,一代代辯手又以青春風采為“雄辯武大”更添榮光。脣槍舌戰、激烈交鋒、來回攻守,語言的戰場硝煙瀰漫,思辨的光芒在這連珠妙語中璀璨生輝,這或許是武大雄辯的魅力所在——向世界傳遞思想的聲音。


羣雄壯志話數理,萬里納入胸懷間

在第十屆全國大學生數學競賽中,我校斬獲8個一等獎、3個二等獎和1個三等獎,囊括了非數學組和數學低年組兩項第一名,一等獎獲獎總數名列全國第二。

問起是什麼支撐他們取得如此好成績時,“數霸”們的回答低調而霸氣外露。弘毅學堂2017級的焦子昂將自己一直喜歡數學的原因歸結為“成績好而促進良性循環”。數學與統計學院數學基地班2017級的付佳奇,一開始是為了從數學中“獲得尊重”,後來慢慢發現數學“此中有真意”而越走越深。

全國大學生數學競賽被列為我校重點資助的學科競賽項目,學校為其建立了專項經費和激勵機制,以機制推動競賽,用競賽帶動創新。學校組織數學與統計學院的專業教師為有意參加競賽的同學有針對性地培訓講解方法,並建立了交流羣。在攻克難題和交流討論中,他們進一步發現了數學之美。數學基地班2017級的尚鎮冰認為,“比如歐拉公式,極其簡單,但藴含着無與倫比的美,數學中這樣的美比比皆是。”


滄溟遼闊波濤湧,創新如潮看今朝

2019年,大學生和創業之間還有多少距離?武大學子以接連不斷的出色表現,對這個問題作出了有力的回答。

712日,2019年湖北省大學生創業大賽落幕。我校兩個創業項目參賽,其中,電子信息學院梁赫西團隊的“激光網橋”摘得“創業冠軍”桂冠,獲得20萬元資金扶持;測繪學院李賽紅團隊的“Goodscan物流助手”摘得“創業之星”,獲得18萬元資金扶持。

沒過多久,捷報傳來:在719日落幕的第四屆全國大學生生命科學創新創業大賽中,武漢大學代表隊獲特等獎1項、一等獎1項、三等獎1項、優秀組織獎1項,創武漢大學歷屆參賽最好成績。

驕人的成績贏得一片稱讚。“太優秀啦”的感慨背後,是對武大學子在實踐中不斷突破自己、勇於創新、積極進取的由衷認可。2019年,武大學子以颯爽英姿自信地證明:創業,並非遙不可及;創新,武大學子不在話下。


鋭筆論古今內外,育才明成人知天

1017日,武漢大學首屆基礎通識課優秀論文獎頒獎典禮在櫻頂老圖書館舉行,百餘篇代表作將合編為論文集《何以成人,何以知天》出版。

兩大基礎通識課給了學生們一個深度閲讀、深度思考中外經典的機會。與“經典”的碰撞更激發了不少學子對“何以成人”這一問題的“別樣思考”。物理學院的康新宇意欲探討柏拉圖和儒家思想的相似和差異,來自文學院的張博瑾則深度辨析“哥白尼原則”的人文意義與現實價值……

仔細品讀論文集,可以發現,經過一年通識教育,學生們“腦洞大開”的思維火花讓人讚歎:從物理世界到生命領域,從古希臘哲學談到科學方法,體現着學生們對“何為人,成為何人,何以成人”的思考。副校長周葉中點評指出:“我看了二三十篇論文,真的是很不錯,超出預期。”


瑰中重寶終完璧,點石成金更有章

在故宮博物院,遊人能夠欣賞到《石渠寶笈》《清明上河圖》《馬踏飛燕》,近距離飽覽司母戊鼎、太和殿龍椅……這些恐怕多半要歸功於隱居故宮的一羣身懷絕技的國寶級文物修復師。不過,傳統的修復技巧多半仰賴於朱光潛先生所言的“筋肉技巧”,清理、打磨、添補、鑲嵌,經日復一日的練習與體會,才有玲瓏剔透的指尖功夫。面對多少有些繁瑣的修復工作,我們不禁問,可有其它方法節省這巨大的時間成本?

在生命科學學院謝志雄教授和陳宇教授的指導下,來自生命科學學院、弘毅學堂、數學與統計學院和計算機學院的6名本科生組隊,致力於將合成生物學應用於文物修復領域,解決絲綢文物輕薄、脆弱的現狀,用生物材料對絲綢文物進行加固,同時添加能夠抵禦黴菌污染和光損傷的蛋白質多肽,使文物狀況得到改善,得以更長久的保存。

前不久,在波士頓海恩斯會議中心舉辦的國際遺傳學工程大賽(iGEM)大賽上,該團隊憑藉獨出心裁的生物加固材料——細菌纖維素的應用,奪得金獎並獲得了最佳新應用單項獎的提名,為我校iGEM戰績再添輝煌。


思先烈篳路藍縷,續使命高璇凱歌

“就算大雨讓這座城市傾倒,我會給你擁抱。”在621日舉行的畢業典禮上,11000餘名畢業生冒着暴雨合唱《合照》《我愛你中國》,一萬件透明的雨衣像一萬隻輕盈的翅膀,從珞珈啓程飛揚。

“我和我的祖國,一刻也不能分割,無論我走到哪裏,都流出一首讚歌……”在98日舉行的開學儀式上,7200多名本科新生為這個特別的日子籌劃了一場氣吞山河的國旗傳遞儀式。當巨幅五星紅旗緩緩從頭頂經過,國旗下的青年學子伸出雙手,觸摸頭頂的五星紅旗,指尖真實的温度和胸中澎湃的激情交織。由學生組成的方陣變換出10-70的巨幅數字,向中華人民共和國成立70年來波瀾壯闊的偉大征程致敬,大家齊聲高喊“祝偉大的祖國繁榮昌盛”,用青春告白祖國。

武大人的告白方式從來別開生面。網絡隔空拉歌,融媒體中心精益求精製作MV,老調譜新曲,衞星來助陣,海燕合唱團在全國高校中率先自發組織“青春,為祖國歌唱”拉歌活動,號召青年學子們獻歌新中國70週年華誕。新華社、中央電視台、《人民日報》、《光明日報》等中央媒體紛紛報道該活動。

正如校長竇賢康院士在開學典禮的致辭,“無論面對怎樣的風雲變幻,武大始終與國家民族同呼吸、共命運,愛國主義永遠是我們武大人身上最鮮明的印記。”武大人一次次用歌聲宣誓:我們愛“珈”愛“國”,一刻也不能分割。

 

舂鋤撲撲趁春睛,滿城金甲照眼明

“放眼望到天邊,連綿起伏的小小丘陵,一個接一個,被劃成塊狀的不規則綠色稻田大方地鋪陳開,仔細看田間,怎麼有那麼多凸起的灰色稜角?原來是沉積岩,錯落着,像睡着了的石頭爺爺們,躺在稻田裏。”種太陽工作室的鐵陽在日記裏寫道。

這是位於中國與越南邊境區域的雲南紅河縣的小新寨村,苗族、哈尼族、彝族、漢族的孩子們像田野裏的玉米和稻田一般自由地生長,吸吮天地靈氣。播撒公益的種子一如一年一度的春耕,是一場沒有終點的接力,孕育生生不息的新力量。

“微愛珞珈”第二屆校園健身公益環跑舉行時,經濟與管理學院的小凱還是一名大一的學生,在瞭解到微愛珞珈是校友發起,為了資助貧困學生、幫助武大公益社團的捐贈項目之後,小凱毫不猶豫地報名爭做志願者:“看到許多已經頭髮花白的校友專門從天南海北趕回來,第一次那麼強烈感受到武大對校友們的吸引力,感受到學校的魅力,備受感動。”今年520日,他正式把一萬元永旺獎學金捐給微愛珞珈,將公益的火種傳遞下去。

在善意中茁壯成長,繼而用自己的能力釋放善意幫助別人,這是一個良性互動與點染的過程。春風的暖意乍至,那些酣眠的公益之種在厚土中紛紛睜開惺忪睡眼,醖釀一整個冬天的力量噴薄欲出。


熱血青春傳薪火,赤誠雪魂照汗青

假如有這樣一個“時光寶盒”,能“穿越”百年時光,回到1919年的“五四現場”,還能與五四先輩“對話”,會有怎樣一番體驗?425日,這個“時光寶盒”出現在武漢大學校園裏,吸引了眾多師生參與。

當天的活動現場熱鬧非凡,武大學子拿着手機參與“五四映像”互動,在“時光寶盒”前拍攝照片並打印出屬於自己“五四頭條”,排隊準備進入“時光列車”互動,參與沉浸式體驗。

100年前,國立武昌高等師範學校的學生“憤外交之失策,秉愛國之熱忱,羣謀集貲,拍電歐洲和會及北京政府力爭山東問題,並願作北京學界之後援”,率先響應五四愛國運動,在武漢學生聯合會中發揮着骨幹和中堅作用。100年後,百餘名武大學子身着不同歷史時期青年學子的服裝,齊聲合唱《我的祖國》《五月的鮮花》《同學》等歌曲,歌聲從武大櫻頂的老圖書館,流動到鳥語花香的櫻花大道,再到停駐着時光寶盒的梅園操場,用快閃歌聲向先輩致敬。

1219日晚,《致〈見證初心和使命的“十一書”〉的回信》新書發佈會在人文館主廳舉行。該書由11封回信組成,以“給革命先輩的一封回信”的形式向廣大團員青年生動講述英烈故事,解讀一代代革命先烈“青春告白祖國”的信仰根基,激勵珞珈青年自覺堅定跟黨走的初心,踐行接續奮鬥的使命。

校黨委書記韓進寄語學子時指出,武漢大學是一所烙印着紅色記憶和愛國傳統的大學,青年學子要繼承學校優良傳統,弘揚愛國主義精神,把黨和國家的事業當作畢生追求,用實際行動向革命先烈致敬。


雄關漫道窮且堅,攻堅克難莫等閒

《咬文嚼字》編輯部近日發佈了2019年十大流行語,“我太難了”毫無懸念入選。“我太難了”是一次全民自嘲式的時代呼吸。小到傷風感冒,大到日夜鏖戰準備考研,每個坎坷背後都藏着成百上千個“小確喪”式嘆息。如果説勇敢就是迎難而上,那麼把害怕與不快轉化為生活的力量之源,擁抱“確喪”則是一種彌足珍貴的智慧。

身為“武大新聞院男辯手近幾年來的代表”,舞台之上,他是今年金秋“全程最佳辯手”與“傑出辯手”的得主,是代表校隊在各大賽事中捧回無數榮耀的“黃金四辯”,是無數後輩眼中那顆璀璨的星;舞台之下,他是保送北大的“學霸”,是雷軍獎學金得主,是活躍於各類社團與班級活動的“學生工作達人”,是拿到無數獎項榮譽的“三好學生”……一路的磨礪和淬鍊造就了他今日的鋒芒——他就是崔磊,新聞與傳播學院2016級廣告學系本科生。

回望過去,今天的“學霸”也曾是茫茫新生中的一個普通小孩:沒有出眾的才藝,成績不算名列前茅。但是,三年的珞珈生活淬鍊了他,正如崔磊所言:“武大是一片沃土,抱着期待做好每一件事,時間會證明一切。”

珞珈榜樣絕不是我們印象中刻板的績點超高的學霸形象,更重要的是,他們身上有一種淬鍊成鋼的精神,這種精神與珞珈精神相得益彰,感染着他們身邊的我們。

(編輯:肖珊)


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